Deputaţii ne-au livrat cadru pentru plagiat

Numai 5 minute a durat dezbaterea din Camera Deputaţilor de marţi, 13 septembrie, pe marginea Legii de aprobare a Ordonanței plagiatelor.

Şi numai 90 dintre cei 355 de deputați au fost prezenți în sală. Votul asupra cererii de reexaminare, formulată de preşedintele Iohannis – și, implicit, asupra întregului proiect –, a fost amânat pentru următoarea ședință de plen.

Pentru că avem de-a face cu o lege organică, este necesară o majoritate de jumătate plus unu din numărul tuturor deputaților – 178 de voturi.

PressOne vă arată cum au folosit deputații fiecare minut alocat dezbaterilor. Şi cum au aprobat modificările scandaloase ale legii.

Termenul

Camera Deputaților a discutat marți, 13 septembrie, cererea de reexaminare formulată de președintele Klaus Iohannis în privința OUG 4/2016.

Această Ordonanță transferă în sarcina universităților responsabilitatea privind acordarea și retragerea titlurilor doctorale.

Până acum, această competență revenea Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare (CNATDCU).

Președintele Camerei Deputaților, PSD-istul Florin Iordache, a propus ca discuția asupra modificărilor aduse Legii Educației să dureze doar 5 minute. (Raportul deputaților din Comisia pentru învățământ este disponibil aici. Despre schimbările aduse Legii, PressOne a scris pe larg aici, aici și aici).

Propunerea a fost adoptată cu majoritate de voturi.

Această propunere a lui Iordache (foto) este cu atât mai controversată cu cât, anterior, secretarul de stat Laurențiu Vlad vorbise de la tribuna Camerei și anunțase că Ministerul Educaţie nu este de acord cu forma actuală a legii.

La final, Florin Iordache a comentat chiar că „timpul alocat dezbaterilor a fost depășit” – referindu-se, deci, la cele 5 minute.

În intervenția sa, deputatul UDMR Márton Árpád l-a criticat pe Iordache.

„Toți ați votat o procedură inadecvată. Rog toți președinții care propun termene de adoptare rapidă să aibă în vedere măcar raportul și dezbaterile din comisie. Nu cred că e bine-venit să propunem astfel de timpi și să nu ne ținem de ei.”

În cele 5 minute, deputații au tranșat problema plagiatelor după cum urmează:

Minutul 1

„Chiar m-a surprins ministrul secretar de stat, m-a luat cu frică și îmi pun întrebarea de unde scoate Ministerul Educației mii de doctori care să participe la concursurile organizate pentru directori. Poate știe câți doctori avem, capabili să participe la concursuri de directori.”

Minutele 2, 3 și 4

„După cum știți, în această primăvară, Guvernul a emis o Ordonanță de Urgență și o Hotărâre de Guvern pentru a evalua situația plagiatelor și pentru a încerca stabilirea unui set de reguli de evaluare a eticii academice. Cred că fiecare cetățean de bună-credință are această preocupare legată de cât de înalte sunt cerințele noastre pentru a avea criterii de calitate, etică și integritate.

Această Ordonanță de Urgență a produs efecte: am avut verdicte de plagiat. Dincolo de numele persoanelor care au suferit aceste verdicte, am avut în sfârșit o reacție promptă a unei instituții de evaluare a calității academice.

Ceea ce considerăm a fi un pas înainte. PNL crede în autonomia universitară, însă în autonomia universitară așezată pe un fundament solid, serios, după un amplu proces de evaluare și acreditare.

Dragi colegi, în momentul de față, școlile doctorale din România nu au fost acreditate. În momentul de față nu au trecut printr-un proces de evaluare. Aceasta este marea miză: că ne îndreptăm cu pași repezi spre termenul de 5 ani de zile în care au funcționat școli doctorale în România sub auspiciul bine-clamatei autonomii academice, însă nu au răspuns unor cerințe minime unitare.”

Minutul 5

„Putem reveni la forma inițială, cu constatarea că nici forma inițială nu va rezolva problemele de etică”, a declarat el.

Apoi, Andea a insinuat că Universitatea din București ar fi, de fapt, prima instituție de învățământ superior care girează plagiatele.

„Sunt IOSUD-uri (Instituții Organizatoare de Studii Universitare de Doctorat – n.r.) care nu îndeplinesc standardele. Care ar fi? Cele mai multe sesizări au fost de la Universitatea din București. Universitatea din București e prima care ar trebui evaluată și pusă sub semnul întrebării!”

O vacanță mai mare

Votul asupra articolelor scandaloase – care fuseseră introduse în Lege de către Comisia pentru învățământ a Senatului, condusă de Ecaterina Andronescu – a fost dat de 90 de deputaţi, mai puţin de un sfert din total.

Ceilalți deputați au fost absenți.

PNL a propus eliminarea din lege a articolelor controversate, însă propunerile au picat la vot. (Circa 30 de deputați liberali au susținut de fiecare dată cererile formulate de președintele Iohannis.)

În schimb, aproximativ 60 de deputaţi ai PSD au votat pentru menţinerea modificărilor scandaloase ale Legii.

În timpul „dezbaterilor” oricum foarte scurte, președintele Camerei, Florin Iordache, a sărit peste 5 alineate și, de la alineatul 16, i-a îndemnat pe deputați să voteze direct alineatul 21.

Cele 5 alineate care nici nu au fost discutate prevăd că: